quarta-feira, 27 de janeiro de 2010

A FAMÍLIA - Obediência

MÓDULO III: CONDUTA ESPÍRITA- VIVÊNCIA EVANGÉLICA
II UNIDADE:RELAÇÕES FAMILIARES
SUBUNIDADE: A FAMÍLIA: OBEDIÊNCIA
Aula ministrada pela evangelizadora YEDA
Objetivo Específico: Enumerar situações nas quais a obediência trouxe alegrias para a família. Conteúdos:
A obediência é um elemento essencial para a ordem, fator base do equilíbrio fomentador do progresso;
Na família em que todos se respeitam, as crianças colaboram e a obediência é praticada, a harmonia e o amor prevalecem;
Respeitar e colaborar e obedecer são ações que levam os membros de uma família a caminharem em direção ao progresso.
Prece Inicial
Primeiro Momento:
Mostrar um cartaz para as crianças e pedir que descubram o que há atrás das tiras coloridas
Após a retirada das tiras o PINTINHO POMPOM aparecerá que o evangelizador apresentará às crianças.




















Em seguida convidar as crianças a ouvirem a história: As travessuras de Pompom contada usando figuras ilustrativas.
História:
AS TRAVESSURAS DE POMPOM









Pompom era um lindo pintinho, mas causava muita preocupação à mamãe PENA BRANCA. Sabem por quê?... Porque era muito travesso! E pior ainda, esquecia-se dos conselhos da mamãezinha rapidamente. Por isso mesmo, aconteciam-lhe muitas coisas.
Certa vez, caiu numa valeta recém aberta, molhando-se até os ossos. Outra vez, quase ficou nas unhas afiadas de dona GATA BRAVA, por ter ido implicar com os seus gatinhos.
Dona Pena Branca andava muito triste com Pompom. E dizia sempre:
- Você vai mal, meu filho. Você não me atende... Um dia você vai se arrepender...
De fato, mamãe tinha razão, pois esse dia chegou. Sabem quando?
Foi numa tarde muito quente, logo depois do meio dia.
- Cloc, cloc... – falou dona Pena Branca – vamos dormir um pouco. Está muito calor... Ninguém vai sair.
E, assim dizendo, aninhou-se logo, cercada de seus pintinhos.
Dentro de poucos segundos, toda família dormia. Aliás, quase toda! Porque Pompom estava bem acordado, embora estivessem com os olhinhos fechados. O Travesso pintinho pensava:
Não gosto de dormir....Só de passear...Por que mamãe não quer que a gente saia?... Apenas uma voltinha...Não há mal nenhum...
Pompom não agüentou mais. Levantou-se e saiu a passear. Os bichinhos estavam todos dormindo...
“Por essa não esperava eu – pensou – também, está tanto sol”...
Pompom já estava muito cansado, quando avistou uma árvore. Mas que depressa, correu para ela.
- Uff! Que calor!... Encontrei bem a tempo esta sombrinha
E aninhou-se embaixo da árvore, bem junto ao tronco. Estava tão cansado que, não demorou muito, começou a piscar, a piscar... até que adormeceu profundamente...
Mas aí aconteceu o pior: Pompom foi aninhar-se justamente sobre a saída do reino de dona FORMIGA AMARELA.
Ora, as formigas tinham que sair para o trabalho do dia e lá estava aquela coisa mole cheia de pena bem na abertura do túnel.
Que fez então dona Formiga Amarela?...Nada mais do que isto: reuniu todas as formigas e deu ordem:
- Atenção, pelotão!Marchar! Atacar! Já! POMPOM acordou com uma dor aguda num lugarzinho gordo e macio...Sonolento, ainda, abriu os olhos e logo saiu às pressas, piando, piando, tal a quantidade de picadas que recebeu.
POMPOM chegou correndo em casa assustado a todos. Mas mamãe Pena Branca logo viu que a dor horrível de que se queixava era conseqüência das picadas das formigas.
RESULTADO: Pompom inchou tanto, tanto, que não podia andar direito. Tinha de ficar horas e horas de molho numa salmoura... E durante muito tempo escondeu-se de todos, tão feinho estava.
Mas a lição foi boa, pois parece que Pompom está mais atento aos conselhos de mamãe Pena Branca que anda agora mais despreocupada e mais feliz.
Segundo Momento: A seguir, fixar a história através das seguintes perguntas:
Quem era POMPOM?
Como se chamava sua mãe?
Por que sua mãe estava triste com ele?
O que Pompom pensava enquanto a família dormia?
O que fez Pompom a seguir?
Que conseqüências teve o seu ato?
Que lição Pompom aprendeu?
OBS: Ouvir as respostas e aproveita-las para iniciar uma conversa sobre obediência.
Mostrar porque devemos ser obedientes; solicitar que as crianças relatem situações na qual a obediência se fez presente.
Utilizar situações relatadas para exemplificar a harmonia e a alegria conquistadas pela família pelo ato de obedecer.
Terceiro Momento: As crianças irão pintar a figura do pintinho POMPOM.
Prece de Encerramento

sexta-feira, 22 de janeiro de 2010

AULA: A Criação Divina

MÓDULO: ESPIRITISMO
SUBUNIDADE: PROVIDÊNCIA DIVINA

Objetivos e conteúdos:
Deus protege toda a sua criação
Seu carinho conosco está no SOL que nos aquece, nas águas dos rios, na chuva, nas plantas e em tudo que foi criado para benefício do homem.
Tudo o que de bom nos cerca é obra de DEUS: a sombra das árvores, as fontes de água que mata a sede das pessoas e animais, os frutos, verduras, a lenha para fazer o fogo no inverno, as plantas medicinais para a cura de doenças dos homens e animais, as flores que enfeitas os jardins e praças, o mar que une os continentes, o calor, frio, etc....
Primeiro Momento: Prece
Segundo Momento: Em seguida contar a história do PEIXINHO DOURADO.
Era uma vez um lindo peixinho dourado que morava num grande lago de águas azuladas. Ele tinha muitos companheiros: o peixinho vermelho, o pintadinho, o de escamas prateadas, o barrigudinho e vários outros também bonitos e interessantes.
Quando o peixinho dourado e seus amiguinhos saiam para passear, os velhos moradores do lago azul ficavam contentes e tudo parecia estar em festa. É que os peixinhos eram muito divertidos! Nadavam de um lado para o outro, iam e vinham agitando as barbatanas ruidosas e esquisitas, davam cambalhotas, saltos enormes e corriam um atrás do outro, numa engraçada brincadeira de pega-pega. E o fundo do lago tornava-se movimentado e colorido, cheio de cores vivas e brilhantes.
Certa vez, porém, um grande silêncio se fez no fundo do grande lago. As lindas águas azuladas estavam tranqüilas, tão tranqüilas que pareciam paradas. É que os moradores do lago tinham ido descansar dormir um pouco. O silêncio permaneceu durante algum tempo. Nisto, as águas começaram a movimentar-se e apareceu o peixinho dourado... Era mesmo de esperar que fosse ele, pois gostava de nadar. E lá estava no meio do lago, nadando para cá e para lá, com suas bonitas barbatanas cor de ouro. De repente, Dourado ficou curioso.
“Que haverá lá mais em cima?, pensou. “Será tão bonito como aqui?...” Vou subir um pouco para dar uma espiadinha”. E assim pensando começou a elevar-se nas mansas e azuladas águas. A princípio meio assustado, depois mais corajoso, o peixinho foi subindo, foi subindo, até que pôs a cabecinha fora d’água.
- Ui! Que susto! Gritou todo trêmulo, mergulhando de novo. Que terrível clarão!... Quase fico cego! Mas ele não desistiu de ver o que havia fora d’água. Várias vezes voltou à tona, até que seus olhos se acostumaram com a forte luz que se derramava sobre as águas. Olhou, então, atentamente, para tudo o que cercava o grande lago.
- Que maravilha! Exclamou entusiasmado. Nunca vi coisa igual!
É que Dourado via o lindo céu azul onde o sol, como uma grande bola de fogo, esparramava seus raios por toda a parte, iluminando e aquecendo tudo. Dourado olhou depois para a praia. Viu a copa das árvores agasalhando passarinhos de penas coloridas e vistosas que saltavam de galho em galho em alegres gorjeios; viu engraçados macaquinhos fazerem as mais incríveis proezas; viu madurinhos frutos e lindas e variadas flores; viu crianças brincarem com pequeninos barcos a beira do lago; e viu um assustado coelhinho perseguido por lanudo cão, enquanto belas borboletas, voando de flor em flor, cortavam os ares com suas cores brilhantes e vivas.
- Que lindeza! Que pena meus amiguinhos não estarem aqui! Exclamou, de repente. E assim dizendo, agitou com rapidez as bonitas barbatanas douradas e nadou para o fundo do lago em busca dos amigos. Os peixinhos ficaram encantados e faziam perguntas e mais perguntas, tudo querendo saber.
Dourado respondia sempre, todo importante, achando-se mesmo muito instruído. Foi então que Barrigudinho indagou, intrigado.
- Mas afinal, quem fez tanta beleza? Dourado encabulou-se. Na realidade, não sabia. Porém, como tinha o bom hábito de dizer a verdade, respondeu logo: - Não sei... Também gostaria de saber quem fez aquelas maravilhas.
-E por que não perguntamos ao nosso rei? Falou peixinho vermelho.
- Ele sabe tanto!
- É mesmo! – gritaram os outros. Vamos procurá-lo. E os peixinhos, curiosos e barulhentos, dirigiram-se ao palácio real, uma linda gruta, cheia de conchinhas de todos os tipos. O rei dos peixes apareceu logo e ouviu tudo com muita atenção. Depois falou muito sério: - Em minhas viagens a outras águas, tenho visto e aprendido muito. Hoje sei que há seres diferentes de nós, os homens, que dizem que tudo o que existe é obra de DEUS, o único Criador de todas as coisas.
- Deus?! – exclamaram os peixinhos a uma só voz.
- Sim, DEIS! – tornou a falar o sabido rei. Deus é quem fez as belezas que o Dourado viu, isto é: o céu, as árvores, as flores, os frutos, os animais, as pessoas...
-E Deus fez o nosso lago! – exclamou Barrigudinho, todo exibido.
- Ora essa! Então, Deus nos fez também! – descobriu o peixinho vermelho.
- Bravo! Bravo!- gritaram os peixinhos, entusiasmados e encantados com a nova descoberta.
E dourado, adiantando-se, muito compenetrado, agradeceu ao rei, em nome de todos, os bonitos ensinamentos recebidos.
Depois, em graciosos movimentos, os peixinhos desfilaram ante a gruta de conchinhas e voltaram a brincar nas águas azuladas do grande lago.
Terceiro Momento: A seguir perguntar-lhes:
Quem criou o peixinho dourado?
Alem de nos criar, Deus nos protege?
Como?
Deus protege os animais e as plantas também?
- Ouvir as respostas dos evangelizandos aproveitando para complementar o conteúdo
Quarto Momento: Oferecer as crianças massa para modelar para que modelem as Criações de Deus que trazem benefícios ao homem e aos animais e que estavam presentes na história narrada.
Quinto Momento: Prece de Encerramento

quarta-feira, 20 de janeiro de 2010

ESTE ANO DE 2010 ESTAREI SEGUINDO PLANOS DE AULA CONFORME PLANEJAMENTO NAS APOSTILAS DA FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA

Módulo I : O ESPIRITISMO

- A CRIAÇÃO DIVINA

  • Corpo: Dádiva Divina
  • Cuidados com o corpo
  • Órgãos do corpo
  • Seus sentimentos
  • O corpo e o espírito
  • Higiene na alimentação
  • Diferenças Físicas
  • Deus Pai e Criador
  • Providência Divina
  • Confiança em Deus

- A LIGAÇÃO DO HOMEM COM DEUS

  • Conceito de Prece
  • Ação da Prece
  • Efeitos da Prece










Módulo II- O CRISTIANISMO

- JESUS E SUA DOUTRINA

  • A Vida de Jesus: Nascimento
  • Sua Infância
  • Jesus Nosso Irmão e Mestre
  • Os ensinos de Jesus
  • Parábolas

- JESUS E KARDEC

  • Jesus e a Promessa do Consolador
  • A evangelização Espírito









Módulo III- CONDUTA ESPÍRITA E VIVÊNCIA EVANGÉLICA

-O AUTO APERFEIÇOAMENTO

  • Amor à Verdade
  • Boas Maneiras no Lar
  • Boas Maneiras na Sociedade

- RELAÇÕES FAMILIARES

  • A Família: Respeito e Amor
  • A Família: Obediência

- RELAÇÕES SOCIAIS

  • Amizade na Família
  • Amor ao Próximo: Colaboração
  • Perdão( desculpar )
  • Bondade
  • Respeito à Propriedade alheia
  • Respeito à vida dos semelhantes
  • Caridade
  • Paciência: saber esperar a sua vez
  • Nosso Próximo: Boa Vontade
  • Amizade na vida em sociedade
  • Gentileza

- RELAÇÕES DO HOMEM COM A NATUREZA

  • Respeito a Natureza: Amor às plantas e aos animais
  • Cuidado com as fontes de água

- TODAS AS UNIDADES

  • Culminância










FONTE: Coleção nº 4 de Planos de Aula. - JARDIM DA INFÂNCIA

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